模擬題 8 · 小小博物館

先等孩子說完，再追問原因或真實經歷。口答不作自動評分。

We visit a small museum. I see a model train. My sister reads the label. We draw the train in our notebooks. We walk quietly to the next room.

星期日，樂樂和姐姐參觀博物館。他們先在入口拿地圖，再到第一間展廳看一架紅色火車模型。姐姐讀出模型旁的標籤，樂樂在小本子裏畫下火車。離開時，他們把地圖放回入口的架上。

口頭問答

1. 你想在博物館看甚麼？為甚麼？
2. 看展品時如果想知道更多，你會怎樣問？
3. 朋友和你喜歡不同展品，你會怎樣聽他說？
4. 為甚麼有些展品不能用手摸？
5. 請描述一件你曾仔細觀察過的東西。

口答沒有唯一答案；留意是否切題、能否說明原因及補充細節。

中文詞語與提示

1. 展覽：把物品展示給大家看。
2. 模型：按實物形狀製作的樣子。
3. 觀察：仔細看，留意細節。
4. 標籤：寫着名稱或資料的小牌。
5. 安靜：沒有吵鬧。
6. 排隊：按次序等候。
7. 古老：年代很久遠。
8. 發現：找到或注意到原本不知道的事。
9. 聚精會神：非常專心地看或做。
10. 栩栩如生：形象看起來像真的一樣。

英文詞語與提示

1. museum：博物館
2. model：模型
3. map：地圖
4. ticket：門票
5. train：火車
6. dinosaur：恐龍
7. old：古老的
8. look：看
9. quiet：安靜

英文短文

We visit a small museum. I see a model train. My sister reads the label. We draw the train in our notebooks. We walk quietly to the next room.

數學題與答案

1. 第一間展廳有五個模型，第二間有三個，共有幾個？

   七個 ／ 八個 ／ 九個

   答案：八個。五加三等於八。

2. 十張門票用去四張，還有幾張？

   六張 ／ 五張 ／ 七張

   答案：六張。十減四等於六。

3. 數字三、六、九，下一個是甚麼？

   十 ／ 十二 ／ 十五

   答案：十二。每次多三，下一個是十二。

4. 火車、飛機、火車、飛機，下一個是甚麼？

   火車 ／ 飛機 ／ 輪船

   答案：火車。火車和飛機輪流出現。

5. 三排座位，每排兩張，共有幾張？

   五張 ／ 六張 ／ 七張

   答案：六張。兩加兩加兩等於六。

6. 入口在展廳左邊，出口在右邊。要離開展廳，應往哪邊走？

   左邊 ／ 右邊 ／ 樓上

   答案：右邊。題目說出口在右邊。

故事朗讀稿

星期日，樂樂和姐姐參觀博物館。他們先在入口拿地圖，再到第一間展廳看一架紅色火車模型。姐姐讀出模型旁的標籤，樂樂在小本子裏畫下火車。離開時，他們把地圖放回入口的架上。

聆聽題與答案

1. 樂樂和誰參觀博物館？

   哥哥 ／ 老師 ／ 姐姐

   答案：姐姐。故事說樂樂和姐姐一起去。

2. 他們先在哪裏拿地圖？

   入口 ／ 展廳 ／ 書店

   答案：入口。他們先在入口拿地圖。

3. 火車模型是甚麼顏色？

   藍色 ／ 紅色 ／ 綠色

   答案：紅色。第一間展廳有紅色火車模型。

4. 樂樂把甚麼畫在小本子裏？

   地圖 ／ 門票 ／ 火車

   答案：火車。他畫下火車。

5. 離開時，他們把地圖放在哪裏？

   入口的架上 ／ 書包裏 ／ 椅子下

   答案：入口的架上。他們把地圖放回入口的架上。