💬 5 條生活問答
圍繞公園小探險,說經歷、原因和自己的想法。口答不設唯一答案。
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🌳 公園小探險 · 原創親子模擬練習
圍繞公園小探險,說經歷、原因和自己的想法。口答不設唯一答案。
10 個中文詞(最後兩個為挑戰詞)、9 個英文詞,加一篇 5 句英文短文。認讀先不顯示意思。
包含數字與圖形規律、相同數相加、加減及觀察。原創故事練人物、細節、順序與原因。
紙筆、合作拼砌、分類、動作遊戲及等候。先準備紙筆、積木或七巧板、自製圖卡。
家長觀察:能否聽懂、輪流、主動求助,以及修正錯誤。練習得分不等於面試表現。
本站原創 5 條提問,依次輪換。家長用孩子熟悉的語言問,一次一題。
先等孩子說完,再追問「為甚麼?」或「可以說一次發生過的事嗎?」觀察是否聽懂、回答相關、能補充細節。不以句子長短或外向程度評分。
本套詞語由本站另行選編,並非資料原詞表。最後兩個中文詞較具挑戰,不認識也可先解釋意思。
I go to the park with Mum. A duck is in the pond. I see a bird in a tree. We sit on a bench. I like this quiet park.
先讓孩子自己讀;不懂時再協助。這段短文並非原資料考題。
本站自編練習,涵蓋資料提及的能力;答完可看解釋。
本站原創故事與五道題,並非面試原題。家長可朗讀,或使用裝置語音;語音及口音視裝置支援而定。
星期日早上,樂樂和媽媽到公園觀察植物。樂樂帶了一本綠色筆記簿。他們先看池塘旁的荷花,再走到大樹下畫樹葉。突然下起小雨,媽媽和樂樂走進涼亭避雨。雨停了,樂樂發現一隻蝸牛在石頭旁慢慢爬。他只在旁邊觀察,沒有把蝸牛帶走。
先收起故事文字。家長也可以把選項畫在紙上,讓孩子指一指或蓋印作答。
以下為根據資料方向設計的家庭活動,不是原試題。勾選只記錄本次頁面進度,刷新後重置。
已完成 0 / 5 項
以下會顯示提示與正確答案,建議由家長查看。列印時會展開完整題目,包括認讀詞、英文短文及故事。
口答沒有唯一答案;留意是否切題、能否說明原因及補充細節。
I go to the park with Mum. A duck is in the pond. I see a bird in a tree. We sit on a bench. I like this quiet park.
1、3、5、?、9,問號是甚麼?
6 / 7 / 8
答案:7。每次加 2,5 後面是 7。
兩堆各有 3 片樹葉,一共有多少片?
5 / 9 / 6
答案:6。3 + 3 = 6,這是兩個相同數相加。
▲ ● ● ▲ ● ● ▲ ?
● / ▲ / ■
答案:●。每組是三角形、圓形、圓形;三角形後是圓形。
樹上有 8 隻鳥,飛走了 2 隻,還有幾隻?
5 / 6 / 7
答案:6。8 − 2 = 6。
哪一組只有三角形?
▲ ● ▲ / ■ ▲ ■ / ▲ ▲ ▲
答案:▲ ▲ ▲。第三組三個圖形都是三角形。
3 隻鴨游來,再有 4 隻加入,一共有幾隻?
7 / 6 / 8
答案:7。3 + 4 = 7。
星期日早上,樂樂和媽媽到公園觀察植物。樂樂帶了一本綠色筆記簿。他們先看池塘旁的荷花,再走到大樹下畫樹葉。突然下起小雨,媽媽和樂樂走進涼亭避雨。雨停了,樂樂發現一隻蝸牛在石頭旁慢慢爬。他只在旁邊觀察,沒有把蝸牛帶走。
樂樂和誰去公園?
爸爸 / 媽媽 / 姐姐
答案:媽媽。故事說樂樂和媽媽一起到公園。
筆記簿是甚麼顏色?
綠色 / 紅色 / 黃色
答案:綠色。樂樂帶了一本綠色筆記簿。
他們看完荷花後做甚麼?
回家 / 餵鴨 / 畫樹葉
答案:畫樹葉。看過荷花後,他們到大樹下畫樹葉。
他們為甚麼走進涼亭?
吃飯 / 避雨 / 買東西
答案:避雨。突然下起小雨,所以他們走進涼亭避雨。
樂樂最後怎樣對待蝸牛?
在旁邊觀察 / 帶回家 / 放進筆記簿
答案:在旁邊觀察。樂樂只觀察,沒有把蝸牛帶走。