PRIMARY 1 · INTERVIEW PLAYTIME
模擬題 10 · 社區小幫手
🏘️ 社區小幫手 · 原創親子模擬練習
點 🔊 聽讀。裝置沒有粵語聲音時會嘗試普通話；語音不可用時可請家長朗讀。
一套練習，五種體驗
5 條口答、10 個中文詞、9 個英文詞、一段英文短文、6 道數學題、原創故事和 5 道聆聽題，還有 5 項線下任務。答題記錄刷新後會重置。
說自己的事，不背標準答案
聽問題，說出自己的想法。說完可以換一題。
家長怎樣接話？
先等孩子說完，再追問原因或真實經歷。口答不作自動評分。
看一看，大聲讀出來
先自己讀，再按 🔊 聽發音；不懂可以看意思。
英文短文練習 · 本站原創
Our class helps clean the park. I put paper in a bag. Ben picks up a bottle with a tool. We wash our hands after the work. The park looks clean again.
找出規律，再說說原因
點 🔊 聽題目和選項，選一個答案。答完可以聽解釋。
先聽故事，再聽問題和選項
先聽故事，再按 🔊 聽問題和選項。
家長朗讀稿
早上，朗朗和朋友到社區中心參加整理活動。老師給每人一個袋子，請他們把安全的紙張和膠樽分開放。朗朗先找到兩張紙，後來又找到一張。活動完畢，大家洗手，再向老師說謝謝。
合作與等候，要真正一起練
聽任務，和家人或朋友一起做；做完才勾選。
已完成 0 / 5 項
家長用完整題目與答案
以下會顯示提示與正確答案，建議由家長查看。列印時會展開完整題目。
展開本套題目與答案
口頭問答
- 你在社區裏見過哪些幫助別人的人？
- 如果看到地上有紙張，你會怎樣處理？
- 別人提着很多東西時，你可以怎樣禮貌地幫忙？
- 和朋友意見不同時，你會怎樣商量？
- 說一件你為家人或鄰居做過的小事。
口答沒有唯一答案；留意是否切題、能否說明原因及補充細節。
中文詞語與提示
- 社區：附近居民共同生活的地方。
- 鄰居：住在附近的人。
- 回收：把可再用的物料分類處理。
- 分類：按特點分成不同組。
- 幫忙：替別人做一部分事情。
- 禮貌：尊重別人的說話和做法。
- 商量：一起討論做法。
- 整齊：擺放有次序。
- 互相幫助：大家彼此提供協助。
- 盡心盡力：用心並努力完成。
英文詞語與提示
- helper：幫手
- street：街道
- park：公園
- paper：紙
- bottle：瓶子
- box：盒
- clean：清潔
- thank：感謝
- neighbour：鄰居
英文短文
Our class helps clean the park. I put paper in a bag. Ben picks up a bottle with a tool. We wash our hands after the work. The park looks clean again.
數學題與答案
找到兩張紙，後來又找到一張，共有幾張？
兩張 ／ 三張 ／ 四張
答案：三張。二加一等於三。
有八個膠樽，回收了五個，還有幾個？
兩個 ／ 三個 ／ 四個
答案：三個。八減五等於三。
數字五、十、十五，下一個是甚麼？
十八 ／ 二十 ／ 二十五
答案：二十。每次多五，下一個是二十。
紙、膠樽、紙、膠樽，下一個是甚麼？
紙 ／ 膠樽 ／ 盒子
答案：紙。紙和膠樽輪流出現。
三個孩子每人拿兩個袋子，共拿幾個？
五個 ／ 六個 ／ 七個
答案：六個。二加二加二等於六。
哪一組都可以放進紙類回收箱？
報紙和紙盒 ／ 報紙和膠樽 ／ 膠樽和鐵罐
答案：報紙和紙盒。報紙和紙盒都是紙類。
故事朗讀稿
早上，朗朗和朋友到社區中心參加整理活動。老師給每人一個袋子，請他們把安全的紙張和膠樽分開放。朗朗先找到兩張紙，後來又找到一張。活動完畢，大家洗手，再向老師說謝謝。
聆聽題與答案
朗朗去哪裏參加活動？
海灘 ／ 社區中心 ／ 圖書館
答案：社區中心。活動在社區中心。
老師給每人甚麼？
書本 ／ 水杯 ／ 袋子
答案：袋子。老師給每人一個袋子。
他們要分開放甚麼？
紙張和膠樽 ／ 玩具和積木 ／ 水果和餅乾
答案：紙張和膠樽。他們把安全的紙張和膠樽分開放。
朗朗一共找到幾張紙？
兩張 ／ 三張 ／ 四張
答案：三張。先找到兩張，後來又找到一張，共三張。
活動完畢，大家先做甚麼？
跑回家 ／ 再找紙 ／ 洗手
答案：洗手。活動完畢，大家洗手。